填空題信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
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2.單項選擇題尊重信任學生是教帥的（）。
A．知識素養(yǎng)之一
B．能力素養(yǎng)之一
C．思想品德素養(yǎng)之一
D．基本任務之一
3.單項選擇題通過電視劇《水滸傳》，你認為其中的角色“林沖”應該屬于什么氣質(zhì)類型?（）
A．粘液質(zhì)
B．抑郁質(zhì)
C．膽汁質(zhì)
D．多血質(zhì)
4.單項選擇題把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
A．德國的根舍因
B．德國的雅斯貝爾斯
C．美國的布魯納
D．前蘇聯(lián)的贊可夫
5.單項選擇題從目標狀態(tài)出發(fā)，按照子目標組成的邏輯順序逐級向初始狀態(tài)遞歸。這種解決問題的策略或方法是（）。
A．爬山法
B．逆向工作法
C．手段目的分析法
D．嘗試錯誤法
最新試題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
心智技能的培養(yǎng)首先應該激發(fā)學生的()。
題型：填空題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學體系，他的教育心理學分為三部分；第一部分講人類的本性，第二部分講()、第三部分講()。
題型：填空題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型：填空題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型：問答題
要適應人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
題型：單項選擇題
簡述動機的類型。
題型：問答題
奧蘇貝爾認為學生的成就動機主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成，即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型：填空題