A.反射
B.順應(yīng)
C.自我調(diào)節(jié)
D.應(yīng)對(duì)
E.應(yīng)激適應(yīng)不良
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A.脫敏療法
B.厭惡療法
C.示范療法
D.強(qiáng)化療法
E.放松療法
A.基本保健行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.戒除不良嗜好
A.有關(guān)糖尿病知識(shí)的變化
B.飲食行為的變化
C.自測血糖技能的變化
D.有關(guān)勞逸、起居的變化
E.血糖控制率的變化
A.醫(yī)學(xué)心理學(xué)
B.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
C.社會(huì)心理學(xué)
D.健康傳播學(xué)
E.教育學(xué)
A.無戒煙愿望者
B.對(duì)戒煙猶豫不決者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.正在戒煙者
E.剛剛戒斷吸煙者
最新試題
傳播是()
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()
以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是()
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
流行病學(xué)診斷需要回答的問題包括()
關(guān)于計(jì)劃實(shí)施機(jī)構(gòu)組成部分正確的是()
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
危險(xiǎn)行為包括()
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括()
人類行為可分為()