A.營造良好的溝通環(huán)境
B.多用評價(jià)性語言
C.少用描述性語言
D.增強(qiáng)情緒感染力
E.明確表態(tài)下結(jié)論
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A.發(fā)散思維
B.緊扣議題
C.引發(fā)討論
D.愉快合作
E.緊湊時(shí)間
A.以專制的態(tài)度對待下屬
B.保持態(tài)度和藹,氣氛和睦
C.指出問題要宏觀
D.允許下屬對自己的批評
E.對于日后防范方法提出建議
A.過度加工,導(dǎo)致信息模糊失真
B.心理障礙,導(dǎo)致信息阻隔
C.思想觀念的差異導(dǎo)致誤解
D.知覺偏差,導(dǎo)致理解的偏差
E.選擇失誤,導(dǎo)致信息的誤解
A.視能授權(quán)
B.合理授權(quán)
C.合法授權(quán)
D.監(jiān)督控制
E.權(quán)責(zé)對等
A.1:1.3~1:1.4
B.1:1.4~1:1.5
C.1:1.5~1:1.6
D.1:1.6~1:1.7
E.1:1.7~1:1.8
最新試題
組織文化的涵義包括()
歸因理論中,人們解釋成功或失敗時(shí)知覺到的主要原因是()
組織管理能力可從以下幾方面努力()
屬于有效溝通方法的是()
護(hù)理安全管理包括()
當(dāng)沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,可以采用的策略有()
護(hù)理服務(wù)文化系統(tǒng)包括哪幾個(gè)層面()
管理的藝術(shù)性集中體現(xiàn)在()
組織文化的性質(zhì)是()
在現(xiàn)代管理學(xué)中,管理人員對當(dāng)前的實(shí)際工作是否符合計(jì)劃而進(jìn)行測定并促使組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程,被稱為()