多項選擇題針對程序性知識的學習策略有()
A．針對性學習
B．模式再認
C．動作系列學習
D．問斷性學習
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1.單項選擇題學習策略訓練的目的是()
A．主體性原則
B．內(nèi)化性原則
C．特定性原則
D．生成性原則
2.單項選擇題下列不屬于組織策略的是()
A．諧音聯(lián)想法
B．列提綱
C．利用圖示
D．利用表格
3.單項選擇題學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義．對記憶有幫助的方法稱為()
A．語義聯(lián)想
B．視覺聯(lián)想
C．關鍵詞法
D．諧音聯(lián)想法
4.單項選擇題元認知的實質(zhì)是個體對認知活動的自我意識和()
A．自我控制
B．自我認識
C．自我指導
D．自我學習
最新試題
用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術是（）。
題型：單項選擇題
模仿是在__________的基礎上進行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以__________為基礎。
題型：填空題
視覺聯(lián)想
題型：名詞解釋
程序化訓練模式的基本思想是加涅的（）理論。
題型：填空題
（）就是要訓練學生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，以加強其深層理解。
題型：填空題
學習策略發(fā)展的基本過程是從無意識地運用策略階段到有指導地運用策略階段再到（）階段。
題型：填空題
把最重要的概念放在復習的開頭，在最后對它們進行總結(jié)。這是首位效應和（）。
題型：填空題
簡述操作技能的培訓要求。
題型：問答題
大約在（），學生就能獨立地安排自己的學習。
題型：填空題
組織策略的常用方法有哪些？
題型：問答題