判斷題按照馬斯洛的動(dòng)機(jī)作用觀點(diǎn)．教師在自尊水平低的學(xué)生中灌輸為學(xué)習(xí)本身的滿足而去學(xué)的做法是不可能成功的。

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2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于表?yè)P(yáng)，理解正確的是()

A．受表?yè)P(yáng)的人動(dòng)機(jī)激發(fā)程度較高
B．獎(jiǎng)勵(lì)本身應(yīng)該有價(jià)值
C．獎(jiǎng)勵(lì)的目的是促使外部動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)換為內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D．獎(jiǎng)勵(lì)越多．對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)促進(jìn)越大

3.多項(xiàng)選擇題實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)．要做到()

A．關(guān)鍵在創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
B．教師要熟悉教材結(jié)構(gòu)
C．要了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)
D．問(wèn)題情境是學(xué)生非常熟悉的

4.多項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果，理解正確的是()

A．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響學(xué)習(xí)效果
B．兩者為一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
C．要提高學(xué)習(xí)效果．最終必須依賴學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)和保持
D．填補(bǔ)知識(shí)和技能的空缺．是取得好的學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵

5.多項(xiàng)選擇題莢于自我效能感。正確的是()

A．由班牡拉提出
B．自我效能感是影響行為的先行因素
C．影響自我效能感的最主要因素是個(gè)體行為的成敗經(jīng)驗(yàn)
D．自我效能感不會(huì)受先前行為的歸因方式影響