判斷題首先提出自我效能感理論的心理學(xué)家是奧博蘇爾。
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5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于表揚(yáng)，理解正確的是()
A．受表揚(yáng)的人動機(jī)激發(fā)程度較高
B．獎(jiǎng)勵(lì)本身應(yīng)該有價(jià)值
C．獎(jiǎng)勵(lì)的目的是促使外部動機(jī)轉(zhuǎn)換為內(nèi)部動機(jī)
D．獎(jiǎng)勵(lì)越多．對學(xué)生的學(xué)習(xí)促進(jìn)越大
最新試題
關(guān)系轉(zhuǎn)換說的代表人物是（），他強(qiáng)調(diào)（）是學(xué)習(xí)遷移的一個(gè)決定因素。
題型：填空題
（）遷移是指不改變原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，直接將原有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。
題型：填空題
定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和（）兩種。
題型：填空題
學(xué)習(xí)期待
題型：名詞解釋
下列關(guān)于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論，說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述動機(jī)的含義及功能。
題型：問答題
從遷移的影響方向來分類，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）和（）。
題型：填空題
論述在實(shí)際教學(xué)中如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
題型：問答題
以（）等人為代表提出產(chǎn)生式理論．認(rèn)為如果兩種情境中有產(chǎn)生式的交叉或重疊，則可以產(chǎn)生遷移。
題型：填空題
根據(jù)遷移的內(nèi)容不同．將學(xué)習(xí)劃分為（）遷移和（）遷移。
題型：填空題