A.任性
B.受暗示性
C.執(zhí)拗
D.優(yōu)柔寡斷
E.草率決定
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A.概括性
B.間接性
C.選擇性
D.理解性
E.傾向性
A.感覺階段
B.知覺階段
C.思維的萌芽階段
D.前意識(shí)階段
E.意識(shí)階段
A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.安全的需要
E.歸屬與愛的需要
A.設(shè)立目標(biāo)
B.克服困難
C.隨意運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)施行動(dòng)
E.選擇行動(dòng)方式
A.生理需要
B.安全的需要
C.認(rèn)知的需要
D.愛與被愛的需要
E.尊重的需要
最新試題
人生會(huì)受到無(wú)數(shù)應(yīng)激源的作用，只有那些對(duì)人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng)，這些事物是否對(duì)人有意義，很大程度上取決于（）
智商IQ的結(jié)果"高于平常"，是指其分?jǐn)?shù)為（）
一位心理學(xué)專家為了對(duì)一名3歲幼兒作心理評(píng)估，去孩子所在的幼兒園觀看該幼兒在游戲中的表現(xiàn)，這種心理評(píng)估的方法是（）
不應(yīng)列為心理應(yīng)激對(duì)健康有消極影響的是（）
依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對(duì)人的心理品質(zhì)及水平作出的鑒定稱為（）
面對(duì)威脅性的應(yīng)激源。通過各種適當(dāng)?shù)男睦砗托袨閷?duì)策來(lái)消除或緩解個(gè)體的緊張狀態(tài)，稱之為（）
在相同應(yīng)激源作用下而產(chǎn)生不同的應(yīng)激反應(yīng)，其主要原因是個(gè)體的（）
心理評(píng)估常用的方法不包括（）
不影響個(gè)體對(duì)應(yīng)激的認(rèn)知評(píng)價(jià)的是（）
心身疾病的界定條件是（）