A.調(diào)整劉老伯的作息規(guī)律
B.逐步緩解劉老伯的壓力
C.清理劉老伯家中的雜物
D.迅速減少劉老伯的自責
E.恢復劉老伯的社會關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.老李家的低保證明
B.妻子的就業(yè)證明
C.孩子的學習成績單
D.老李的體檢報告
E.老李家的門牌號碼
A.開放性互動原則
B.使能者原則
C.封閉性互動原則
D.積極參與原則
A.請郭女士填寫個案服務的滿意度問卷
B.請機構(gòu)督導對服務完成進度進行評估
C.請機構(gòu)主管評估服務資源的投入情況
D.請郭女士再次填答量表測評心理狀態(tài)
A.“我理解你的煩惱，不要擔心，讓我們一起努力克服困難吧?！?br/>B.“家里碰到這么多事，真的不容易，你非常擔心以后怎么辦?！?br/>C.“不用擔心，我們就是來幫你的，困難是暫時的，會有辦法的?！?br/>D.“孩子這么重的病要花多少錢？我看看能不能幫你申請醫(yī)療救助?！?/p>
A.收集資料的會談
B.診斷治療性會談
C.一般性咨詢會談
D.建立關系的會談
最新試題
社會工作者小韓近期開設了“網(wǎng)”外更精彩中學生網(wǎng)絡成癮治療小組，他運用了多種小組評估方法，下列資料中，適用于小組過程評估的是（）。
某養(yǎng)老院為提升內(nèi)部服務規(guī)范性，由院長牽頭召集機構(gòu)各部門不同專業(yè)人員組成了標準化工作建設團隊，定期召開研討會，組織外出調(diào)研學習。制定工作方案，建立服務標準。該團隊的結(jié)構(gòu)類型是（）。
某老舊社區(qū)正在推進樓房加裝電梯項目，社會工作服務機構(gòu)與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表，運用“可行性方案模型”來篩選理想方案，其篩選標準有（）。
下列社會工作者的做法中，最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是（）。
下列問題和答案中，符合調(diào)查問卷設計要求的有（）。
社會工作者小喬在某中學為老師開設性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄，回顧和梳理組員的表現(xiàn)：組員沉默、觀望者較多，有的組員經(jīng)常詢問在小組中應該做什么；組員之間比較客氣禮貌，相互之間討論較少，此時，該小組最有可能處于（）。
某社會工作服務機構(gòu)應接到邀請開展困境兒童服務項目，社會工作者小李及其項目團隊在設計好服務方案后，走訪了轄區(qū)學校，社會衛(wèi)生服務中心，未成年人保護工作站等多個組織，了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓盏默F(xiàn)狀，從管理社區(qū)資源角度來看，小李及其項目團隊所開展的工作屬于（）。
在青少年藝術治療小組中，社會工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品，但在分享環(huán)節(jié)，組員因為不知道如何進行分享而陷入沉默，下列小徐的回應中，能夠體現(xiàn)出示范引導技巧的是（）。
社會工作者在社區(qū)走訪時，有居民反應社區(qū)文體活動場地及設施不足，為進一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”，社會工作者適宜的做法是（）。
某社會工作服務機構(gòu)承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務試點項目，為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導、社區(qū)參與等服務，該機構(gòu)的服務涉及的社會工作領域有（）。