A.第一和第二
B.第一和第三
C.第二和第三
D.第一
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A.技術(shù)技能、人際技能、概念技能都弱
B.技術(shù)技能、人際技能、概念技能都強(qiáng)
C.技術(shù)技能和人際技能強(qiáng)，但概念技能
D.技術(shù)技能和概念技能強(qiáng)但人際技能弱
A.鐵鍬試驗(yàn)
B.霍桑試驗(yàn)
C.搬運(yùn)生鐵試驗(yàn)
D.金屬切削試驗(yàn)
A.技術(shù)能力
B.人際能力
C.概念能力
D.決策能力
A.人力
B.物力
C.財(cái)力
D.信息
A.管理者
B.被管理者
C.資源
D.組織
最新試題
提出勞動(dòng)分工觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)人觀點(diǎn)的人是()
通過霍桑實(shí)驗(yàn)開啟了管理研究中的“行為科學(xué)之旅”的是（）。
在特定專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)使用有關(guān)的程序、技術(shù)、知識(shí)、方法完成組織任務(wù)的能力稱為（）
在組織運(yùn)行出現(xiàn)偏差或失誤時(shí)，能夠被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正、補(bǔ)救，以保證計(jì)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的管理活動(dòng)是（）。
下列表述中你認(rèn)為沒有問題的是（）。
法約爾認(rèn)為，指揮是一種藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)者指揮藝術(shù)的高低取決于自身的素質(zhì)和對(duì)管理原則的理解兩個(gè)方面。
揭示管理者直覺思維的科學(xué)內(nèi)涵、研究如何通過管理教育去提升管理者以直覺判斷為基礎(chǔ)的決策能力，應(yīng)當(dāng)成為管理研究的重要課題。
權(quán)力關(guān)系的基本特征是（）。
組織文化不是（）。
以下選項(xiàng)哪一項(xiàng)不屬于企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)？（）