A.指揮、協(xié)調(diào)和激勵(lì)
B.領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵(lì)
C.引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵(lì)
D.帶領(lǐng)、協(xié)調(diào)和激勵(lì)
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A.滿足需要必須是全體下屬人員的共同需要，而不能是個(gè)別人的需要
B.滿足需要不能采取批條子的形式
C.滿足需要應(yīng)經(jīng)過(guò)組織程序，防止偏聽偏信
D.A和C
A.高任務(wù)、高關(guān)系
B.高任務(wù)、低關(guān)系
C.低任務(wù)、高關(guān)系
D.低任務(wù)、低關(guān)系
A.非正式溝通渠道中信息傳遞順暢，運(yùn)作良好
B.有相當(dāng)多的人好搬弄是非，傳播小道消息
C.充分發(fā)揮了非正式溝通通道的作用，促進(jìn)了信息交流
D.正式溝通通道中信息傳遞存在問題，需要調(diào)整
A.管理者可以賦予下屬自主決策和行動(dòng)的權(quán)力，管理者本人只起監(jiān)督作用
B.管理者應(yīng)通過(guò)雙向溝通方式與下屬進(jìn)行充分交流，對(duì)下屬工作給予更多的支持而不是直接指示
C.管理者應(yīng)改進(jìn)溝通以便更加有效地指導(dǎo)和推進(jìn)下屬的工作
D.管理者應(yīng)采取單向溝通方式進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)下屬工作的監(jiān)督，使他們繼續(xù)發(fā)展
A.9.1型
B.9.9型
C.1.9型
D.1.1型
最新試題
非德勒在領(lǐng)導(dǎo)方式測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，將領(lǐng)導(dǎo)工作所面臨的環(huán)境具體分解為以下情景因素（）
與領(lǐng)導(dǎo)者相匹配的關(guān)鍵詞不包括（）。
在布萊克和莫頓的方格中國(guó)，哪一個(gè)與貧乏型管理方式相關(guān)聯(lián)？（）
哪一個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)描述一個(gè)自由放任的領(lǐng)導(dǎo)者所采用的方式？（）
根據(jù)瑞丁的理論，哪一個(gè)是對(duì)傳教士的描述？（）
根據(jù)瑞丁的理論，哪一個(gè)是對(duì)仁慈專制者的描述？（）
于先生受命于一家多年虧損的企業(yè)擔(dān)任廠長(zhǎng)。到任之后，他待人熱情，早上早早地站在工廠的門口迎候大家，如果有的員工遲，他并不是批評(píng)和指責(zé)，而是詢問原因，主動(dòng)幫助員工解決實(shí)際問題。一周下來(lái)，大家看到廠長(zhǎng)每天都提前到廠，而且又待人熱情，原來(lái)習(xí)慣遲到的員工也不遲到了。從這件事情來(lái)看，是什么權(quán)力使廠長(zhǎng)產(chǎn)生了如此大的影響力？（）
如果領(lǐng)導(dǎo)有能力保持當(dāng)前的工作和下屬對(duì)工作的完成之間的平衡，這是哪種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）
如果管理者宣布自己的決策并征求意見，這是哪種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）
把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者，其劃分依據(jù)是（）。