A.注意分配
B.注意轉(zhuǎn)移
C.注意分散
D.注意起伏
E.以上都不對
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A.使用工具
B.制造工具
C.集體勞動
D.語言
E.以上都不是
A.思維
B.想象
C.注意
D.記憶
E.感知
A.生物體能接受外界刺激時，就產(chǎn)生了心理現(xiàn)象
B.生物體對于外界反映具有感應(yīng)性，表明出現(xiàn)了心理現(xiàn)象
C.生物體對于具有生物學(xué)意義的信號能作出反應(yīng)時，表明發(fā)生了心理現(xiàn)象
D.一切有生命的物質(zhì)都具有心理現(xiàn)象
E.以上都不對
A.感覺是神經(jīng)系統(tǒng)對事物反映，是低等脊椎動物的基本反映形式
B.知覺是腦對事物個別屬性的反映，是高等脊椎動物階段的基本反映形式
C.知覺是腦對事物各種屬性整體性的反映，是低等脊椎動物階段的基本反映形式
D.高等脊椎動物所進(jìn)行的復(fù)雜的行為的反映形式屬于思維萌芽階段
E.以上都不對
A.情緒和行為反應(yīng)直接引起或伴發(fā)生理變化，如憤怒時心跳和呼吸加快，血壓升高
B.行為危險因素造成疾病，行為保護(hù)因素（如均衡飲食、合理運動、不吸煙和一定的心理調(diào)適能力）則有益健康
C.與疾病和健康有關(guān)的行為：疾病易患人格（如A型行為）和健康促進(jìn)人格（如堅韌人格）
D.軀體疾病伴隨心理癥狀：癌癥病人的恐懼不安，甲狀腺功能亢進(jìn)病人的躁狂
E.軀體疾病過程結(jié)束后遺留的心理問題：如幻肢痛
最新試題
患者角色行為強化，體現(xiàn)的是（）
心理治療的理論根據(jù)有（）
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
男性，45歲，近2個月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
患者病情被證實后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）