A.生活事件的性質(zhì)
B.生活事件的量
C.個(gè)體的認(rèn)知因素
D.個(gè)體對(duì)刺激的反應(yīng)
E.生活事件的質(zhì)
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A.行為因素
B.信念因素
C.生物因素
D.中間因素
E.以上都不是
A.強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化
C.學(xué)習(xí)作用
D.積極刺激
E.增強(qiáng)
A.消退
B.強(qiáng)化
C.增強(qiáng)
D.負(fù)強(qiáng)化
E.正強(qiáng)化
A.懲罰
B.消退
C.消除
D.負(fù)強(qiáng)化
E.弱化
A.消除
B.消退
C.負(fù)強(qiáng)化
D.懲罰
E.以上都不對(duì)
最新試題
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
讓來訪者一開始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
患者病情被證實(shí)后，意識(shí)到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
在診斷心身疾病時(shí)，應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)？（）
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是（）