A、心理學(xué)界
B、精神病學(xué)界
C、宗教界
D、哲學(xué)界
E、以上都不是
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A、心理健康的充分和必要條件是個體要合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段
B、性心理發(fā)展受挫，就會造成性心理的“退化”或發(fā)展“固著”
C、性心理的“退化”或“固著”，會造成未來人格的變態(tài)和心理異常
D、在性心理發(fā)展的每個階段上，無論接受怎樣的刺激，都不會導(dǎo)致其遭受挫折
E、以上都不是
A、自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段
B、是心理活動的動力
C、不一定是人類的生物本能
D、是人格結(jié)構(gòu)的核心
E、以上都對
A.否認(rèn)
B.倒退
C.補償
D.隔離
A.應(yīng)激源的性質(zhì)與特點
B.認(rèn)知評價
C.個性特征
D.社會支持
E.宗教信仰
A.心跳加快
B.血壓升高
C.血中游離脂肪酸增多
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性升高
E.凝血時間縮短，兒茶酚胺分泌增多
最新試題
男性，45歲，近2個月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
在交往初期，人們往往會以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
心理治療的理論根據(jù)有（）
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。