A.風險事故
B.風險源
C.事件及其原因和潛在后果
D.影響范圍
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A.頭腦風暴法及德爾菲法
B.生產(chǎn)流程分析法
C.風險專家調查列舉法
D.資產(chǎn)財務狀況分析法，投入產(chǎn)出分析法
A.風險管理包括對風險的量度，評估和應變策略
B.風險管理必須識別風險
C.風險管理目標就是阻止安全事件發(fā)生
D.風險管理是利用最少的資源化解最大的危機
A.風險是“將來或未知事件在一個任務和事業(yè)上帶來的不利影響”
B.風險是一種特定的威脅
C.風險是獨立于人類意識之外的客觀存在
D.人類不可能根治消除風險
A.德國
B.美國
C.英國
D.日本
A.資產(chǎn)調查與關鍵資產(chǎn)識別
B.威脅調查與識別
C.功能驗證
D.弱點調查與識別
最新試題
安全防范工程設計前應進行現(xiàn)場勘察，并做好勘察記錄。
押解途中的交通事故屬于意外，并不是押解犯人的安全風險。
安全防范工程項目立項時，應編制項目建議書，項目建議書應提出安全防范的實際需求和項目建設規(guī)劃。
要人保衛(wèi)的規(guī)避風險策略，就是主動避開危險地區(qū)、危險時段、危險人物和危險事件的方法。
保安員押運物品的路線往往固定，有規(guī)可循，使得押運工作成為了一項日常工作，一定程度上降低了保衛(wèi)工作的難度。
保護對象的風險等級與防護級別屬于現(xiàn)場勘查的內容。
開展校園安全風險評估工作要把生命安全放在第一位，牢固樹立“責任重于泰山”的理念，以保護教師和學生的生命財產(chǎn)安全和身體健康為出發(fā)點和落腳點。
為企業(yè)的危機事件管理進行（）是企業(yè)提高自身危機管理質量以及降低資源損耗的一項重要活動。
危機診斷的過程不包括以下（）階段。
（）是企業(yè)危機恢復管理的重要任務。