A.要學(xué)會激勵和贊美自己的下屬； B.要學(xué)會關(guān)注下屬的成長需要，并給他們提供培養(yǎng)的機會。
為增強溝通的目的性、合作的有效性，個體需具有主動意識。
最新試題
簡述自我管理機制不健全的主要表現(xiàn)？
簡述優(yōu)化個性品質(zhì)的途徑？
簡述何為寬容？
簡述行為風(fēng)格差異大致可分為哪四類？
簡述寬容的好處有哪些？
簡述激勵機制不健全的原因？
簡述個體差異性主要表現(xiàn)為哪些方面？
簡述溝通渠道障礙主要有哪些方面？
簡述結(jié)構(gòu)失衡的主要表現(xiàn)？
簡述專業(yè)技術(shù)人員的多樣性主要表現(xiàn)在哪些方面？
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