A、找到解決方案
B、找到問題的成因
C、對解決方案進(jìn)行評估
D、設(shè)計(jì)評估標(biāo)準(zhǔn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、政策將為誰增加福利
B、理性因素
C、技術(shù)上實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的可能性
D、弱勢群體的因素
A、不遺漏任何可能的方案
B、只要找到少量的方案就行了
C、達(dá)到“滿意”的程度
D、以上選項(xiàng)均錯(cuò)
A、類似的大致環(huán)節(jié)
B、完全不同的環(huán)節(jié)
C、完全一樣的環(huán)節(jié)
D、以上選項(xiàng)均錯(cuò)
A、參與全球化
B、回避全球化
C、閉關(guān)鎖國
D、通過貿(mào)易壁壘保護(hù)民族產(chǎn)業(yè)
A、無效的
B、決定性的
C、直接的
D、間接的
最新試題
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()