單項選擇題患者,女,17歲。其父親12年前因車禍去世,母親43歲,還有一個弟弟10歲。母親認為患者無心學業(yè),導致成績固步不前,相比弟弟的乖巧勤奮努力,母親更是焦慮,常常批評患者,患者要么沉默,要么頂嘴,無法溝通,眼看已接近高三,母親甚是著急,帶患者前來求助。治療師了解整個家庭后,后決定使用家庭治療。家庭治療中,治療師向媽媽提問“請你比較一下,姐姐在哪些情況下容易煩躁不安:是你一句話的意思重復說幾次的時候,還是你放心讓她去做的時候”。這種提問是屬于哪一種言語性干預技術?()

A.循環(huán)提問
B.差異性提問
C.前饋提問
D.假設提問
E.積極賦義


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男性,45歲,近2個月來常在緊張情況下出現頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺可持續(xù)數天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經系統(tǒng)檢查均無異常,數分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()

題型:單項選擇題

醫(yī)患溝通應遵循的原則中,正確的是()

題型:單項選擇題

最著名的心理健康測試量表之一,當前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()

題型:單項選擇題

患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經常出現悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()

題型:單項選擇題

下述心理現象中哪個不屬于注意的基本品質?()

題型:單項選擇題

患者角色異常,體現的是()

題型:單項選擇題

患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務人員等方面的信息。體現的是()

題型:單項選擇題

有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現的是()

題型:單項選擇題

由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應,可出現哭鬧、不安、拒食、冷漠等現象。體現了兒童患者的()心理活動特點。

題型:單項選擇題

下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()

題型:單項選擇題