單項(xiàng)選擇題患者,女,17歲。其父親12年前因車禍去世,母親43歲,還有一個(gè)弟弟10歲。母親認(rèn)為患者無心學(xué)業(yè),導(dǎo)致成績(jī)固步不前,相比弟弟的乖巧勤奮努力,母親更是焦慮,常常批評(píng)患者,患者要么沉默,要么頂嘴,無法溝通,眼看已接近高三,母親甚是著急,帶患者前來求助。治療師了解整個(gè)家庭后,后決定使用家庭治療。家庭治療中,治療師向媽媽提問“每一次當(dāng)你看到姐姐不聽話,弟弟會(huì)做一些什么?”,繼而向弟弟提問“媽媽喜歡你和姐姐一塊出去玩嗎?”。這種提問是屬于哪一種言語性干預(yù)技術(shù)?()

A.循環(huán)提問
B.差異性提問
C.前饋提問
D.假設(shè)提問
E.積極賦義


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患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()

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個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()

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老年人的求生欲望很強(qiáng),會(huì)更多地考慮到死亡,恐懼死亡。老人開始對(duì)身體的不適越來越敏感,害怕患病,容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()

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個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。

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