單項選擇題在一個組織中績效優(yōu)異的員工所具備的能夠勝任工作崗位要求的知識、技能、態(tài)度和經(jīng)驗，被稱為（）。
A、崗位能力
B、職業(yè)能力
C、專業(yè)能力
D、質(zhì)量能力
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1.單項選擇題能將某一工作中表現(xiàn)優(yōu)異者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開來的個人的表層特征與深層特征，主要包括知識、技能、社會角色、自我概念、特質(zhì)和動機—任何可以被可靠測量或計數(shù)的，并且能顯著區(qū)分優(yōu)秀績效和一般績效的個體特征是（）
A、個人能力特征
B、個人職業(yè)特質(zhì)
C、工作職業(yè)特質(zhì)
D、勝任力特征
2.單項選擇題企業(yè)根據(jù)自身的需求，在社會上選擇合適的培訓機構對企業(yè)員工開展培訓活動（）
A、全脫產(chǎn)培訓
B、在職培訓
C、委培式培訓
D、外包式培訓
3.單項選擇題參與培訓的員工在參加培訓的時期內(nèi)完全脫離工作崗位，全日制培訓教育，在培訓結(jié)束后，再繼續(xù)回到工作崗位就職的培訓方式被稱為（）
A、脫產(chǎn)培訓
B、半脫產(chǎn)培訓
C、全脫產(chǎn)培訓
D、在職在崗培訓
4.單項選擇題員工培訓制度的制定原則：保證企業(yè)培訓正常進行、激勵員工、約束員工（）。
A、保證員工的長期性
B、保證教師資源
C、保證培訓資源
D、保證薪酬的資源
5.單項選擇題雖然不同組織有關這方面的規(guī)定不盡相同，但目的是一樣的，只要是符合企業(yè)和員工的利益并符合國家法律、法規(guī)的有關規(guī)定，就應該遵守，培訓管理的首要制度是（）
A、培訓保證制度
B、培訓考核評估制度
C、培訓風險管理制度
D、培訓服務制度
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培訓大綱的內(nèi)容一般有（）。
題型：多項選擇題
三維培訓需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
在培訓項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。
題型：單項選擇題
反應層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題
在培訓檔案管理制度中，與培訓相關的檔案內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
在培訓效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點（）。
題型：多項選擇題
以下關于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型：單項選擇題
柯氏評估模式中，一般采用（）等方式進行學習評估。
題型：多項選擇題
（）不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型：單項選擇題