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培訓(xùn)項(xiàng)目課程描述包含（）等內(nèi)容。

學(xué)習(xí)層面的評(píng)估一般采用（）。

培訓(xùn)效果評(píng)估的方法一般有（）。

反應(yīng)層面的評(píng)估一般采用（）。

在培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。

柯氏評(píng)估模式中，一般采用（）等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估。

培訓(xùn)范圍包含四個(gè)培訓(xùn)層次，即（）。

在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中需考慮各個(gè)方面的要素，其中學(xué)習(xí)者要素內(nèi)容包含（）。

培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個(gè)領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。

以下關(guān)于循環(huán)評(píng)估模型的不足之處說法不正確的是（）。