A.教師的差距與需要
B.學生的學習需要
C.教學過程的需要
D.教學手段的需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學習者分析、學習內(nèi)容分析、學習目標設(shè)計、學習效果評價
B.學習者分析、教學媒體選擇、學習內(nèi)容分析、教學策略設(shè)計
C.學習環(huán)境分析、學習需求分析、學習內(nèi)容分析、學習者分析
D.學習媒體選擇、教學策略設(shè)計、學習目標設(shè)計、學習內(nèi)容分析
A.學生對乘法的意義的理解
B.學生是否能夠自如地操作某些相關(guān)的數(shù)學小軟件
C.學生是不是對做作業(yè)感興趣
D.學生對相關(guān)知識的理解程度
A.歸類分析法
B.圖解分析法
C.層級分析法
D.信息加工分析法
A.重新啟動該電腦
B.安裝Flash4件
C.下載Flas婚放器并安裝
D.安裝Office軟件
A.歸納分析法
B.圖解分析法
C.層級分析法
D.信息加工分析法
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
移動學習
在遠程教育中,學生的主要學習方式是()。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么?
網(wǎng)路學習,確實能對我們學習有很大程度的幫助,但也因為一些網(wǎng)絡(luò)的不良風氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學習的名聲,也對學習者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務(wù)。
就網(wǎng)絡(luò)教育以學習者為中心的支持服務(wù)觀,簡要闡述一下你的理解。
學員可以經(jīng)常與學院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
如何制定好學習計劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學習計劃。
移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟?