A.比較物體明顯的不同點(diǎn)
B.比較物體的不同點(diǎn)
C.比較物體的相同點(diǎn)
D.比較物體的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)
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A.趣味性、開放性、活動性、科學(xué)性
B.規(guī)則性、趣味性、科學(xué)性、開放性
C.開放性、科學(xué)性、趣味性、整合性
D.科學(xué)性、規(guī)則性、趣味性、活動性
A.情景觀察
B.自然觀察
C.自然評價
D.情景評價
A.簡單性問題
B.理論性問題
C.操作性問題
D.直白性問題
最新試題
下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的是()
幼兒提問的高峰期是在()
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是()
關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機(jī)會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗(yàn)、尚無明確的答案的學(xué)習(xí)方式是()
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響,兒童的科學(xué)學(xué)習(xí)局限于()
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”,這一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)屬于的年齡段是()
下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是()
一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園()
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)?()