A.知道人類生活在地球上
B.感知天氣對(duì)自己生活的影響
C.知道人類的生活離不開空氣
D.理解空氣污染對(duì)人類的危害
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A.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
B.核心概念
C.知識(shí)體系
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣
A.二歲
B.五歲
C.四歲
D.三歲
A.喜歡
B.愛(ài)好
C.興趣
D.好奇心
A.抽象水平
B.具體形象水平
C.動(dòng)作水平
D.概括水平
A.生命科學(xué)
B.物質(zhì)科學(xué)
C.地球和空間科學(xué)
D.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境
最新試題
對(duì)周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是（）
對(duì)科學(xué)教育的表述，下列不正確的是（）
技術(shù)的核心是（）
科學(xué)知識(shí)不是固化、靜態(tài)的知識(shí)體系，而是一個(gè)靈活動(dòng)態(tài)，具有多種接納和包容可能性，時(shí)刻準(zhǔn)備修正自我的開放體系，這體現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)的（）
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗(yàn)、尚無(wú)明確的答案的學(xué)習(xí)方式是（）
學(xué)習(xí)結(jié)果是鞏固對(duì)已有科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問(wèn)題的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是（）
精心設(shè)置具有年齡適宜性的內(nèi)容；觀察引導(dǎo)不同幼兒自然角的活動(dòng)；組織幼兒參與日常管理等指導(dǎo)要點(diǎn)所屬的日?？茖W(xué)教育活動(dòng)是（）
下列關(guān)于好奇心對(duì)于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）
“生物的基本需求”，這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是（）
以引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)；組織幼兒適當(dāng)參與日常管理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)為指導(dǎo)要點(diǎn)的日?？茖W(xué)教育活動(dòng)是（）