A.尊重的需要
B.控制的需要
C.生存的需要
D.生產(chǎn)的需要
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A.1978.0
B.1974.0
C.1825.0
D.1991.0
A.羅斯
B.霍曼斯
C.馬斯洛
D.舒茨
A.個(gè)體扮演的不同角色
B.關(guān)系情感的表現(xiàn)性質(zhì)
C.關(guān)系持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短
D.人際關(guān)系的性質(zhì)
A.感恩性
B.促進(jìn)性
C.工具性
D.希望性
A.提升雙方之間的了解
B.建立起信任關(guān)系
C.縮短與對(duì)方之間的角色距離
D.建立親密氛圍
最新試題
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
社會(huì)化主要指的是什么過程（）
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）