A、學(xué)習(xí)能力
B、德行修養(yǎng)
C、專業(yè)知識和個人能力
D、思維方式和為人處事的價值觀
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A、客戶
B、宏觀政策
C、人才
D、產(chǎn)品
A、4年
B、2年
C、1.4年
D、4個月
A、眼光獨(dú)到，膽識過人，涵虛若谷
B、眼光獨(dú)到，防微杜漸，毅力驚人
C、師法自然，膽識過人，毅力驚人
D、眼光獨(dú)到，膽識過人，毅力驚人
A、智商
B、領(lǐng)導(dǎo)力
C、團(tuán)隊(duì)合作
D、潛能
A、梁凱恩
B、許伯愷
C、陳霆遠(yuǎn)
D、李曉丹
最新試題
只要創(chuàng)業(yè)者符合五本一家的條件，即是本人、在本業(yè)、拿本金、憑本事、守本份地創(chuàng)業(yè)，并能兼顧好家庭，則創(chuàng)業(yè)一定能成功。（）
范圍經(jīng)濟(jì)是指范圍愈大則成本愈低。（）
轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場，產(chǎn)品的屬性必須改變，包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。（）
在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大，成長空間大。（）
企業(yè)里的獨(dú)家技術(shù)，獨(dú)門秘方，獨(dú)特商業(yè)模式，獨(dú)家產(chǎn)品知識都屬于創(chuàng)新異質(zhì)知識。（）
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段，它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。（）
企業(yè)財務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。（）
要明確創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫目的與對象，針對他們的關(guān)注重點(diǎn)撰寫。（）
企業(yè)環(huán)境中因素的改變會對企業(yè)產(chǎn)生機(jī)會或威脅，若企業(yè)領(lǐng)先回應(yīng)改變，則此改變成為企業(yè)的機(jī)會；若企業(yè)忽視與落后回應(yīng)改變，則此改變成為企業(yè)的威脅。（）
中小企業(yè)的經(jīng)營范圍在水平維度上應(yīng)保持在多元化的水平，以分散經(jīng)營風(fēng)險，保持競爭優(yōu)勢。（）