判斷題在小學(xué)階段,教學(xué)主要以培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力為主。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.判斷題世界上的萬物都是有聯(lián)系的
2.單項選擇題“人類一思考,上帝就發(fā)笑”是哪一個民族的諺語()?
A、希臘
B、猶太
C、阿拉伯
D、羅馬
3.單項選擇題下列對“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的說法錯誤的是()?
A、它是孔子說的。
B、它強(qiáng)調(diào)了思考的重要性。
C、它割裂了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系。
D、它出自《論語》。
4.單項選擇題用什么辦法可以把兩句完全不搭杠的話合理地聯(lián)系起來()
A、想象力
B、幸福力
C、對比力
D、分析力
5.單項選擇題“生命中不可承受之輕”是以下哪位作家的名言()?
A、普魯斯特
B、米蘭·昆德拉
C、喬伊斯
D、薩特
最新試題
以下對兩宋時期事功派與理學(xué)家之間的異同點(diǎn),闡述正確的是()。
題型:多項選擇題
()在《原道》一文中,闡述了儒家之道的精髓及其傳承,強(qiáng)調(diào)儒家思想的獨(dú)立性和正統(tǒng)性。
題型:單項選擇題
商鞅對于實(shí)行法治提出了以下原則()。
題型:多項選擇題
儒家的人治內(nèi)涵在于倡導(dǎo)()。
題型:單項選擇題
朱熹通過論證仁義、王道原則的絕對性,構(gòu)建了一個道德理想王國,形成了與現(xiàn)實(shí)政治的對峙與張力。()
題型:判斷題
司馬談所說的“列君臣父子之禮,序夫婦長幼之別”,描述的是()的特點(diǎn)。
題型:單項選擇題
百家爭鳴時期的政治思想往往代表了不同階層的政治理想,其中墨家代表了()。
題型:單項選擇題
柳宗元在《答劉禹錫天論書》中,進(jìn)一步闡述了他的“天人合一”的觀點(diǎn)。()
題型:判斷題
桓譚在政治上的主要觀點(diǎn)包括()。
題型:多項選擇題
董仲舒思想的最大特色或貢獻(xiàn)在于,他系統(tǒng)地闡述了(),為儒家的倫理原則及現(xiàn)實(shí)的政治秩序找到了形而上的終極依據(jù)。
題型:單項選擇題