判斷題大學(xué)教育主要培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，因此課堂應(yīng)該生動有趣。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.判斷題世界上的萬物都是有聯(lián)系的
3.單項選擇題“人類一思考，上帝就發(fā)笑”是哪一個民族的諺語（）？
A、希臘
B、猶太
C、阿拉伯
D、羅馬
4.單項選擇題下列對“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的說法錯誤的是（）？
A、它是孔子說的。
B、它強調(diào)了思考的重要性。
C、它割裂了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系。
D、它出自《論語》。
5.單項選擇題用什么辦法可以把兩句完全不搭杠的話合理地聯(lián)系起來（）
A、想象力
B、幸福力
C、對比力
D、分析力
最新試題
墨子的尚賢主張與儒家有相通之處，最終目的都在于成就君子事業(yè)，以德化民。（）
題型：判斷題
對于如何實行仁政，孟子提出了（）的具體主張。
題型：多項選擇題
儒家的人治內(nèi)涵在于倡導(dǎo)（）。
題型：單項選擇題
老子的理想社會模式是（）。
題型：單項選擇題
周公的政治思想在很大程度上決定了中國傳統(tǒng)政治思想的人文主義的發(fā)展路向。（）
題型：判斷題
《荀子》的中心內(nèi)容是圍繞著禮展開的，以下對禮的理解正確的是（）。
題型：多項選擇題
董仲舒以“災(zāi)異說”、“譴告說”為核心的天道觀，意在“以天權(quán)強化君權(quán)”。（）
題型：判斷題
柳宗元在《答劉禹錫天論書》中，進一步闡述了他的“天人合一”的觀點。（）
題型：判斷題
（）在《原道》一文中，闡述了儒家之道的精髓及其傳承，強調(diào)儒家思想的獨立性和正統(tǒng)性。
題型：單項選擇題
作為戰(zhàn)國法家的重要代表人物，申不害認為（）對于君主專制統(tǒng)治最為重要。
題型：單項選擇題