A.木匠的兒子跟著父親學(xué)做家具
B.人猿泰山從小被母猿收養(yǎng)，學(xué)會了林中捕食
C.小明在中國科學(xué)院讀書，決定以后要做個科學(xué)家
D.幼兒園的小朋友在學(xué)習(xí)怎么過馬路
E.大勇畢業(yè)后想去海濱城市工作
你可能感興趣的試題
A.精神分析療法
B.行為療法
C.認(rèn)知療法
D.來訪者中心療法
E.格式塔療法
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.負(fù)懲罰
E.替代性強(qiáng)化
A.連續(xù)強(qiáng)化
B.部分強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.差別強(qiáng)化
E.塑造
A.外傾思維型
B.內(nèi)傾思維型
C.外傾感覺型
D.內(nèi)傾感覺型
E.內(nèi)傾直覺型
A.口唇期
B.肛門期
C.生殖器期
D.潛伏期
E.生殖期
最新試題
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多，則該獎賞對個體的價值越小，指的是（）。
“如果有人受傷你會怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認(rèn)來訪者以下哪一種能力？（）
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
請列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么？
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向？（）
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
伴侶一起來接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎？（）
為什么精神病學(xué)的描述性診斷（DSM系統(tǒng)）中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留？
個體的某種行為得到獎賞，他就會重復(fù)這種行為，指的是（）。