A.滿足個(gè)體某些社會(huì)性需要
B.減輕心理壓力
C.學(xué)會(huì)社會(huì)規(guī)范，對(duì)自己的行為有所選擇和約束
D.提高抱負(fù)水平
E.可使個(gè)體避免窘境
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A.滿足個(gè)體某些社會(huì)性需要
B.獲得信息
C.減輕心理壓力
D.提高抱負(fù)水平
E.親和可使個(gè)體避免窘境
A.成就動(dòng)機(jī)
B.抱負(fù)水平
C.社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)
D.安全需要
E.親和動(dòng)機(jī)
A.抱負(fù)水平
B.成就動(dòng)機(jī)
C.自信心
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
E.社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)
A.強(qiáng)化是指行為帶來的或招致的后果對(duì)行為的影響作用
B.正強(qiáng)化對(duì)行為有消極影響、約束抑制的作用
C.強(qiáng)化分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化
D.個(gè)體的行為表現(xiàn)取決于他過去和當(dāng)前所做出的某種行為時(shí)所經(jīng)歷到的強(qiáng)化體驗(yàn)
E.人的行為動(dòng)機(jī)是由外界施加于個(gè)體的強(qiáng)化，決定了個(gè)體習(xí)慣行為活動(dòng)的愿望強(qiáng)度和行為活動(dòng)的方向目標(biāo)
A.本能論的基本觀點(diǎn)是人的行為的動(dòng)力是本能
B.本能是生物體在適應(yīng)過程中固定不變地支配行為的、具有傾向性的東西，是一種先天行為的模式
C.本能是操作個(gè)體行為的內(nèi)部自然力，是人類長期進(jìn)化過程中所獲得的，只對(duì)個(gè)體的行為起作用
D.生的本能的原動(dòng)力主要是性及性有關(guān)的活動(dòng)
E.死的本能源自于攻擊
最新試題
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是（）。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)（）。
對(duì)成人的首次心理咨詢?cè)L談，如果有許多記錄需要閱讀，需要注意什么？
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是（）。
在來訪者對(duì)咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
最重要的角色失調(diào)，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái)，放棄原有角色（）。
我們?cè)谶M(jìn)行心理治療時(shí)難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往，那么我們?cè)跍?zhǔn)備與進(jìn)行治療時(shí)應(yīng)該怎么做？（）
對(duì)來訪者進(jìn)行潛在暴力行為評(píng)估時(shí)要注意哪兩大原則？
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。