單項選擇題符號互動論分為兩派，一派是芝加哥學派，另一派是（）。
A.精神分析學派
B.符號主義學派
C.互動意義學派
D.艾奧瓦學派
E.符號意義學派
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題要解決角色沖突，就要正確地進行（）。
A.角色選擇
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
E.角色期待
2.單項選擇題社會心理學的研究對象可分為三個層面，分別是微觀的個體層面、中觀的群體層面和（）。
A.宏觀的組織層面
B.宏觀的社會層面
C.宏觀的地區(qū)層面
D.宏觀的國家層面
E.宏觀的機構層面
3.單項選擇題在一定范圍內(nèi)，個體從眾的數(shù)量會隨著群體規(guī)模的增加而上升，到超過一定范圍，則對影響作用不明顯，這個區(qū)分的臨界值大致在多少人？（）
A.1～2
B.2～5
C.3～4
D.3～5
E.4～5
4.單項選擇題個體在群體壓力下在認知、判斷、信念與行為等方面資源與群體多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象，在社會心理學里叫做（）。
A.社會責任分散
B.從眾
C.社會惰化
D.競爭
E.社會助長
5.單項選擇題個體與個體、群體與群體、個體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種行為，在社會心理學里叫做（）。
A.社會促進
B.社會助長
C.社會惰化
D.合作
E.社會責任分散
最新試題
在首次家庭訪談中，錯誤的做法是哪一項？（）
題型：單項選擇題
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當前的問題？
題型：問答題
以下哪個問題在心理咨詢訪談中是不合理的？（）
題型：單項選擇題
溝通者傳達給他人的觀念和情感，指的是（）。
題型：單項選擇題
某種行為的結果對個體越有價值，他重復這種行為的可能性越高，指的是（）。
題型：單項選擇題
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個體在心理上就會出現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
心理治療和藥物治療的關系是什么？
題型：問答題
在與兒童進行首次訪談之前，應該做好哪些準備？
題型：問答題
我們在進行心理治療時難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往，那么我們在準備與進行治療時應該怎么做？（）
題型：多項選擇題
精神分析的地形學說，是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的（）。
題型：單項選擇題