A.1876年
B.1879年
C.1882年
D.1904年
E.1957年
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A.《兒童心理》
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E.《心理學(xué)年鑒》
A.遺傳
B.社會(huì)文化
C.家庭環(huán)境
D.早期童年經(jīng)歷
E.能力
A.表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性方面的一種穩(wěn)定的心理特征
B.是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征
C.指?jìng)€(gè)體對(duì)社會(huì)、對(duì)自己、對(duì)他人的一種心理傾向
D.不受神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)特性的制約,有好壞之分
E.在后天社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的
A.心境、激情和應(yīng)激是情緒的三種狀態(tài)
B.心境是人在相對(duì)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)保持的一種相對(duì)持久的情緒狀態(tài)
C.應(yīng)激會(huì)出現(xiàn)“意識(shí)狹窄”現(xiàn)象
D.激情是一種強(qiáng)烈的、暴發(fā)的、為時(shí)短暫的情緒狀態(tài)
E.應(yīng)激是指人對(duì)某種意外的環(huán)境刺激所作出的適應(yīng)性反應(yīng)
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.接近回避式?jīng)_突
D.雙重接近回避式?jīng)_突
E.多重接近回避式?jīng)_突
最新試題
為什么首次訪談的時(shí)候最好不要問“為什么”?
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向?()
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兒童被忽視的五種形式是什么?
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。
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