單項選擇題最近發(fā)展區(qū)是指（）。

A.現(xiàn)有發(fā)展水平
B.過去曾有的發(fā)展水平
C.由于一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)的結(jié)果而形成的心理發(fā)展水平
D.在別人的幫助下，由于教學所消除的對所要解決的問題和原有活動之間的差異
E.將來所要達到的發(fā)展水平


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1.單項選擇題維果斯基認為心理功能由低級向高級發(fā)展的表現(xiàn)依次是（）。

A.心理活動的隨意功能；各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合；心理活動的抽象概括功能；心理活動的個性化
B.心理活動的隨意功能；心理活動的抽象概括功能；各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合；心理活動的個性化
C.心理活動的隨意功能；心理活動的個性化；心理活動的抽象概括功能；各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合
D.心理活動的抽象概括功能；各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合；心理活動的隨意功能；心理活動的個性化
E.心理活動的抽象概括功能；心理活動的隨意功能；心理活動的個性化；各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合

2.單項選擇題下面不屬于非直接強化的是（）。

A.自己的某種行為受到表揚，就會增強產(chǎn)生同樣行為傾向
B.學習者如果看到別人成果或受贊揚的行為，就會增強產(chǎn)生同樣行為傾向
C.如果看到失敗的行為，就削弱發(fā)生這種行為的傾向
D.如果看到受罰的行為，就會抑制發(fā)生這種行為的傾向
E.依據(jù)自我評價標準，通過自我的獎懲來調(diào)整自己的行為

3.單項選擇題下面有關社會學習理論的描述錯誤的是（）。

A.班杜拉是社會學習理論的創(chuàng)建者
B.把人的行為解釋為認知、行為和環(huán)境諸決定因素之間的相互作用
C.班杜拉認為強化只可以直接強化
D.觀察學習是社會學習理論的一個基本概念
E.間接學習的歷程稱為模仿，模仿的對象稱為榜樣

4.單項選擇題操作條件反射最優(yōu)化的三個主要步驟是（）。

A.期望行為的選擇和限定；提供學習環(huán)境，選擇恰當?shù)膹娀?；操作行為的習?br /> B.期望行為的選擇和限定；提供學習環(huán)境，選擇恰當?shù)膹娀?；限定和使用辨別線索
C.提供學習環(huán)境，選擇恰當?shù)膹娀?；操作行為的習得；實踐習得的行為
D.期望行為的選擇和限定；操作行為的習得；限定和使用辨別線索
E.操作行為的習得；限定和使用辨別線索；實踐習得的行為

5.單項選擇題下面有關強化的陳述，正確的是（）。

A.經(jīng)典條件反射提出了強化的概念
B.強化會使先前的某一行為出現(xiàn)頻率增加
C.由于一種新刺激的加入增進了行為的出現(xiàn)頻率是負強化
D.由于某一刺激的撤銷或減少而使行為頻率增加是正強化
E.負強化與懲罰相同