A.一種最基礎(chǔ)的防御機制
B.自我可以用一個有效的對象替代無效的對象
C.通過對事實的無意識歪曲,個體就不會感到焦慮
D.無意識中的真實思想以它的相反形式在意識中呈現(xiàn)出來
E.自我為那些引起焦慮的思想或行為提出正當(dāng)?shù)睦碛苫蚝侠淼囊罁?jù)
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A.用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界
B.本我是人格中最原始的、與生俱來的部分
C.嬰兒的人格結(jié)構(gòu)由本我組成
D.超我奉行的是現(xiàn)實性原則
E.超我的作用是按照社會道德標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督自我的行動
A.人的一切活動都由本能決定
B.本能對行為的影響都是間接的
C.本能分為生的本能和死的本能
D.性本能的概念包括一切追求快樂的行為和情感活動
E.本能的基本活動過程可用精神投入和反精神投入來描述
A.個體心理活動的有限外顯部分,是與直接感知有關(guān)的心理活動部分
B.介于意識和潛意識之間的部分
C.可以回憶起來的經(jīng)驗,可以返回到意識中的那部分經(jīng)驗和記憶
D.被壓抑到意識下面、無法從記憶中返回的部分
E.現(xiàn)實中的自我意識
A.意識-前意識-后意識
B.意識-潛意識-后意識
C.意識-前意識-潛意識
D.前意識-潛意識-前意識
E.以上都是
A.一生下來就有
B.1~3個月
C.6個月以后
D.8個月以后
E.1歲以后
最新試題
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
兒童被忽視的五種形式是什么?
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
在與兒童進行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向?()
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”?
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
一位強迫癥來訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手,他覺得這個習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于:()
請列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。