A.冒充者綜合征或稱為極其相似者的錯(cuò)覺(jué)
B.指軀體和精神的虛弱或衰竭
C.關(guān)于嫉妒的超價(jià)觀念和嫉妒妄想
D.以虛無(wú)妄想或否定妄想為核心的一種綜合征
E.患者感到本人的精神活動(dòng)是由外力的影響所致
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A.情感高漲
B.情感低落
C.情感淡漠
D.焦慮
E.恐懼
A.癲癇
B.反應(yīng)狀態(tài)
C.癔癥
D.抑郁狀態(tài)
E.顱腦損傷后
A.虛無(wú)妄想
B.錯(cuò)覺(jué)
C.幻覺(jué)
D.感覺(jué)過(guò)敏
E.感知綜合障礙
A.精神分裂癥
B.神經(jīng)癥
C.譫妄狀態(tài)
D.抑郁狀態(tài)
E.心因性精神病
A.識(shí)記
B.保存
C.認(rèn)知
D.保持
E.回憶
最新試題
使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來(lái)進(jìn)行衡量的是（）。
上述哪項(xiàng)因素的存在會(huì)使得本來(lái)心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績(jī)（）。
在上述選項(xiàng)中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指（）。
同時(shí)采用幾個(gè)預(yù)測(cè)源來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)效標(biāo)，且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指（）。
患者主要表現(xiàn)動(dòng)作、行為和其他精神活動(dòng)之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動(dòng)作和行為既無(wú)明顯的動(dòng)機(jī)，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無(wú)章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。
在上述測(cè)驗(yàn)中，按照測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)來(lái)分的是（）。
一般說(shuō)來(lái)，高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
在對(duì)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是（）。
要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。
以上哪個(gè)選項(xiàng)是用來(lái)篩選題目，且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越?。ǎ?。