A.蠟樣屈曲
B.情緒低落
C.思維奔逸
D.焦慮
E.恐怖
你可能感興趣的試題
A.思維破裂
B.思維貧乏
C.思維奔逸
D.思維松弛
E.病理性贅述
A.思維破裂
B.思維貧乏
C.思維奔逸
D.思維松弛
E.病理性贅述
A.思維破裂
B.思維貧乏
C.思維奔逸
D.思維松弛
E.病理性贅述
A.聯(lián)想過程缺乏一定方向，概念間缺乏內(nèi)在聯(lián)系
B.大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了，感到非常痛苦
C.以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失
D.持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句
E.缺乏事實(shí)依據(jù)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念
A.聯(lián)想過程缺乏一定方向，概念間缺乏內(nèi)在聯(lián)系
B.大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了，感到非常痛苦
C.以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失
D.持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句
E.缺乏事實(shí)依據(jù)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念
最新試題
通過一個(gè)人的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個(gè)人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗(yàn)類型是（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗(yàn)是（）。
按照測驗(yàn)的目的來分的是（）。
常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，但需時(shí)間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。
聽到令人高興的事情時(shí)，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時(shí)，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強(qiáng)烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時(shí)間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。
因作弊而使得測驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為（）。
在上述測驗(yàn)中，按照測驗(yàn)的性質(zhì)來分的是（）。
在以上不同的測驗(yàn)分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗(yàn)類型的是（）。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。