A.適應(yīng)能力
B.情感能力
C.交流能力
D.自我意識(shí)
E.現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰?/p>
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A.健康人格
B.豐富的生活經(jīng)驗(yàn)
C.良好的個(gè)人品質(zhì)
D.精神和物質(zhì)財(cái)富
E.臨床經(jīng)驗(yàn)
A．情緒穩(wěn)定、樂觀開朗
B．廣博的知識(shí)
C．遵守醫(yī)德規(guī)范
D．必須是心理學(xué)碩士
E．豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)
A.不對(duì)患者的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
B.一般情況下不能為親友、熟人進(jìn)行治療
C.治療的目標(biāo)是促進(jìn)求助者的成長與自立
D.不能代替患者作出任何選擇與決定
E.C與D均正確
A.真誠原則
B.幫助來訪者自立的原則
C.保密原則
D.中立原則
E.回避原則
A.人際交往技術(shù)
B.心理診斷技術(shù)
C.心理治療技術(shù)
D.心理護(hù)理技術(shù)
E.心理咨詢技術(shù)
最新試題
通過氣功的演練，調(diào)心養(yǎng)神，使個(gè)體的心理和生理皆發(fā)生變化，使用的是什么方法？（）
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。
心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng)，則需要治療師有（）。
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱為（）。
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做（）。
患者不主動(dòng)交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
在個(gè)人中心療法中，治療師在與來訪者溝通時(shí)，要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露，這是個(gè)人中心療法的什么條件？（）