A.幫助與被幫助的關系
B.主動與被動的關系
C.強制與被強制的關系
D.利益關系
E.無任何關系
你可能感興趣的試題
A.對人際關系的敏感性
B.來訪者已處在心理痛苦之中
C.來訪者訴說的是身體痛苦
D.有一定的應付能力
E.有成功的應付經(jīng)驗
A.提問
B.情感反應
C.鼓勵
D.簡述
E.反饋
A.封閉式提問
B.開放式提問
C.鼓勵
D.簡述
E.以上都是
A.宣泄
B.領悟
C.強化自我控制
D.教導
E.增強自信心
A.收集信息
B.初步診斷
C.確定障礙的性質(zhì)和程度
D.建立相互信任的治療關系
E.以上都對
最新試題
當事者在經(jīng)過了危機后，心理狀態(tài)可能恢復到危機前水平，或者高于或低于危機前水平，這個階段稱為（）。
其中包括面臨逆境或不能解決的問題時，當事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為（）。
《行為學家眼中的心理學》是哪種治療思想的代表作（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認同等，這屬于（）。
治療師應明確自己的職責范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。
治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重，接納來訪者有權產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件？（）
治療師對助人的終極目標保持清晰的認識；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
在個人中心療法中，治療師在與來訪者溝通時，要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達和流露，這是個人中心療法的什么條件？（）
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術叫做（）。
治療師幫助來訪者注意“此時此刻”的情況，這要求治療師要（）。