A.教導與學習
B.親子關(guān)系
C.人際關(guān)系培訓
D.危機處理初始階段
E.以上均是
你可能感興趣的試題
A.家庭問題
B.婚姻問題
C.精神分裂癥
D.失語癥
E.抑郁癥
A.開放式詢問
B.情感反映
C.澄清
D.對峙
E.自由聯(lián)想
A.注重人而不是人所呈現(xiàn)的問題
B.治療關(guān)系的改變本身就是成長，通過與來訪者建立這樣的關(guān)系，引導來訪者與自己內(nèi)心的需求建立同樣的關(guān)系
C.治療師根據(jù)來訪者的心理成長水平給予提醒和教導
D.重視治療師的人格與態(tài)度，而不是他的理論與技術(shù)
E.讓來訪者在安全的氣氛中，自由表達此時此刻的感受，探討自己，學習承擔責任
A.來訪者強烈要求改變自己而咨詢師去提出相應的建議
B.來訪者與咨詢師是一種合作同盟的關(guān)系
C.指導性方式往往具有很好的建設性作用
D.引導通常是咨詢師根據(jù)自己對來訪者的認識精心設計的，故咨詢師對來訪者的看法也很重要
E.咨詢初期為來訪者提供一定的教育是必要的
A.治療師傾聽來訪者一來訪者傾聽自己
B.治療師關(guān)心和看重來訪者一來訪者關(guān)心和看重自己
C.治療師真誠一來訪者真誠
D.咨詢師采用引導而非指導方式一來訪者克服對咨詢師的依賴而自己主動探索
E.以上都是
最新試題
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。
治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做（）。
組員每六人一組，每人一分鐘，要求主題鮮明的技術(shù)叫做（）。
哪種心理治療強調(diào)只要創(chuàng)造一個溫暖、安全、自由的治療氣氛，來訪者就可以達到自我的改變，邁向個人成長？（）
治療師應明確自己的職責范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。
社會學習理論認為，學習的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學習也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
患者不主動交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
埃利斯的理性情緒療法屬于（）。
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，最具影響力的影響技巧是（）。