A.增進(jìn)治療關(guān)系
B.提高來訪者參與會(huì)談的積極性
C.促進(jìn)來訪者自我暴露
D.影響來訪者對乙肝攜帶的情緒反應(yīng)
E.以上均是
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A.轉(zhuǎn)介治療
B.認(rèn)知治療
C.心理治療
D.生物反饋
E.精神治療
A.家人強(qiáng)迫
B.醫(yī)生轉(zhuǎn)介
C.主動(dòng)求醫(yī)
D.被動(dòng)求醫(yī)
E.情緒低落
A.心理咨詢師可以在施行測驗(yàn)之后再告訴測驗(yàn)的費(fèi)用
B.心理咨詢師沒有在施行測驗(yàn)之前征得求助者的同意
C.測驗(yàn)之前不必告知求助者
D.心理測驗(yàn)不應(yīng)該另行收費(fèi)
E.心理咨詢師可以在所有咨詢完成后再收費(fèi)
A.沒必要進(jìn)行攝入性談話
B.應(yīng)先進(jìn)行攝入性談話，后施行心理測驗(yàn)
C.先施行心理測驗(yàn)，后進(jìn)行攝入性談話
D.攝入性談話和心理測驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行
E.以上都錯(cuò)
A.痛苦抑郁
B.強(qiáng)迫焦慮
C.恐懼害怕
D.自責(zé)自罪
E.有自殺意念
最新試題
埃利斯的理性情緒療法屬于（）。
治療師要對自己誠實(shí)、對來訪者誠實(shí)，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為（）。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱為（）。
治療師幫助來訪者注意“此時(shí)此刻”的情況，這要求治療師要（）。
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。
通過氣功的演練，調(diào)心養(yǎng)神，使個(gè)體的心理和生理皆發(fā)生變化，使用的是什么方法？（）
治療師對助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
組員每六人一組，每人一分鐘，要求主題鮮明的技術(shù)叫做（）。
治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類條件語句，來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識的影響性技巧是（）。