單項選擇題新聞心理學(xué)的研究有兩種水平，一種為特有水平，另一種為（）
A.理論水平
B.實證水平
C.解釋水平
D.初級水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一個家庭的成員有時對同一條新聞有不同的理解，這是因為受眾的認(rèn)知帶有（）
A.客觀性
B.主觀性
C.局限性
D.情緒性
2.名詞解釋自我選擇效應(yīng)
3.名詞解釋自我參照效應(yīng)
4.名詞解釋增減效應(yīng)
5.名詞解釋約翰遜效應(yīng)
最新試題
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型：判斷題
在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。
題型：判斷題
（）是針對特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團(tuán)體。
題型：單項選擇題
（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型：單項選擇題
當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨(dú)評價時，可能會導(dǎo)致（）。
題型：多項選擇題
（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型：多項選擇題
如果一個患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。
題型：判斷題
（）是指當(dāng)要求集體做決定時，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型：單項選擇題
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
題型：多項選擇題
在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進(jìn)行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。
題型：問答題