A.法是被統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
B.法是勞動人民意志的體現(xiàn)
C.法是公務(wù)員意志的體現(xiàn)
D.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
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A.自書遺囑
B.口頭遺囑
C.代書遺囑
D.錄音遺囑
A.要開辟新時(shí)期職業(yè)道德建設(shè)的新途徑
B.要創(chuàng)造多種精神文明創(chuàng)建活動的形式
C.發(fā)展先進(jìn)文化應(yīng)創(chuàng)建精神文明
D.要積極投身于精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐
在當(dāng)代中國，建設(shè)中國當(dāng)代先進(jìn)文化，應(yīng)該（）。
①以馬克思主義為指導(dǎo)
②以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民為目標(biāo)
③以“三個面向”和民族性、科學(xué)性、大眾性為時(shí)代品格
④以社會主義為核心要求
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
下列關(guān)于中國象形文字的描述中，正確的是（）。
①它是古代勞動群眾社會實(shí)踐的結(jié)果
②是優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)
③難寫難認(rèn)，屬落后文化范疇
④它隨著社會的發(fā)展不斷地被繼承和發(fā)展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神
B.不畏強(qiáng)敵、自強(qiáng)不息、血戰(zhàn)到底的堅(jiān)強(qiáng)意志
C.不怕死的精神
D.敢闖新路、敢于勝利的精神
最新試題
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
簡述勞動力商品價(jià)值和使用價(jià)值的特點(diǎn)
2009年11月29日至30日，全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議在湖南長沙召開。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前長沙已建成了385個社區(qū)未成年人活動室，創(chuàng)建了67個青少年示范教育社區(qū)，開展豐富多彩的未成年人道德實(shí)踐和體驗(yàn)活動，建“愛心存折”、開展“每日一小時(shí)”“快樂星期三”“陜樂假期”“我幸福，我感恩”等活動，實(shí)現(xiàn)了未成年人思想道德教育“從無形向有形，從無趣到有趣”的轉(zhuǎn)變。29日晚，以“和未來有約”為主題的未成年人思想道德建設(shè)主題晚會在長沙五洲大劇院舉行。（1）國家為什么如此重視未成年人的思想道德建設(shè)？（2）結(jié)合材料談?wù)勛鳛槲覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何行動起來？
試用勞動二重性原理說明資本主義生產(chǎn)過程是剩余價(jià)值生產(chǎn)過程。
大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑。必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)。必須堅(jiān)持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，推動文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，為推動科學(xué)發(fā)展提供重要支撐。要構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系，形成公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局，推進(jìn)文化科技創(chuàng)新，擴(kuò)大文化消費(fèi)，規(guī)范文化市場，維護(hù)文化安全。根據(jù)材料，運(yùn)用政府職能知識，分析我國政府在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用。
如何判斷你的學(xué)生有沒有抑郁的不良情緒？如果有，應(yīng)該如何應(yīng)對？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，沈陽市全年共完成各類文化活動24122場，參與人數(shù)1863萬人次。這些活動形式多樣，內(nèi)容豐富，充分展示了文化發(fā)展的新氣象，營造了和諧、文明的城市氛圍，為提升文化品位、豐富和活躍城鄉(xiāng)文化生活、促進(jìn)精神文明建設(shè)起到了積極作用。另外，沈陽市的許多條公交線路的沿線站點(diǎn)附近都設(shè)有“愛心候車室”，國家建設(shè)部城市建設(shè)司對此予以認(rèn)可和贊揚(yáng)。他們認(rèn)為，這是有利于老百姓的大好事，并且將這個大型公益策劃活動存入檔案。（1）開展這些活動具有怎樣的作用？（2）我們所要建立的社會主義思想道德體系是怎樣的？
簡述股票價(jià)格是怎樣決定的？
對于治理霧霾，國外城市有不少可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。如洛杉磯就成功地實(shí)現(xiàn)了消除煙霧，還公眾藍(lán)天。這座美國的“煙霧城”花費(fèi)了將近70年的時(shí)間才初見成效，共有十多個市職能部門參與其中，制定了五大步驟和二十二個環(huán)節(jié)?？諝赓|(zhì)量的改善需要鍥而不舍的精神，是一場曠日持久的戰(zhàn)爭。治理的階段性成果很大程度上被發(fā)展帶來的排放增量所抵消。洛杉磯的霧霾治理就多次受到來自利益集團(tuán)和社會團(tuán)體的重重阻力，在嚴(yán)格的立法、執(zhí)法的推動和民眾的廣泛參與下，才最終取得了這場環(huán)保革命的勝利。材料中洛杉磯治理霧霾的過程是怎樣體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的？
簡述青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)。