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思想品德課程的特點是（）。
①思想性
②人文性
③實踐性
④綜合性
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
思想品德課程的性質(zhì)是（）。
①以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)
②以引導(dǎo)和促進初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的
③是一門綜合性課程
④是一門單一性課程
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
思想品德課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括（）。
①心理健康
②倫理道德
③法律
④國情
⑤教育
A.①②③⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
最新試題
下列選項不屬于《我與國家和社會》模塊的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的是（）。
初中生“逐步擴展的生活”包括哪些方面？
國情部分的教材處理，需要注意哪些問題？
談一談在“成長中的我”這一模塊中是如何體現(xiàn)“育人為本，德育為先”這一要求的？
思想品德課的導(dǎo)向性功能主要包括（）。①目標(biāo)導(dǎo)向②價值導(dǎo)向③行為導(dǎo)向④實踐導(dǎo)向
思想品德課程的性質(zhì)是（）。①以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)②以引導(dǎo)和促進初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的③是一門綜合性課程④是一門單一性課程
簡述課程資源的開發(fā)與利用應(yīng)遵循的原則。
課程形態(tài)指的是課程的存在和表現(xiàn)形式。以學(xué)習(xí)經(jīng)驗的性質(zhì)或者學(xué)生心理發(fā)展的指向為標(biāo)準(zhǔn)，課程形態(tài)可分為（）。
情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）。
思想品德課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括（）。①心理健康②倫理道德③法律④國情⑤教育