單項(xiàng)選擇題國際金融安全、氣候變化、糧食及能源資源安全、重大傳染性疾病等全球性問題交織上升,給世界和平與發(fā)展帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是任何一個(gè)國家或國家集團(tuán)都無法單獨(dú)承擔(dān)的,必須由世界各國團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同應(yīng)對。對此,大眾傳媒應(yīng)該擔(dān)負(fù)起在國際關(guān)系中弘揚(yáng)民主、和睦、協(xié)作、共贏精神的崇高使命,成為各國人民之間相互溝通、交流、理解、合作的橋梁。在尊重事實(shí)、報(bào)道真相、增進(jìn)了解、倡導(dǎo)理性、擴(kuò)大共識這些最基本的傳播職能上,各國媒體必須超越意識形態(tài)差異,秉持客觀公正的理念,拋棄狹隘自私的心態(tài)。然而,當(dāng)今國際新聞傳播秩序顯然沒能做到這些。這段文字意在說明的是()。

A.弘揚(yáng)民主、和睦、協(xié)作、共贏精神是大眾傳媒的崇高使命
B.經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展使人類面臨的共同挑戰(zhàn)越來越凸顯
C.人類的共同利益要求各國加強(qiáng)合作
D.全球化時(shí)代呼喚自由公正的國際新聞傳播新秩序


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2.單項(xiàng)選擇題語言的背后是文化,而文化的背后是實(shí)力,英語在世界范圍內(nèi)的盛行是英美體系獲勝的結(jié)果。雖然中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,但軟實(shí)力不夠,語言文化的發(fā)展落后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,自信心不足,故而才有對英語的崇拜;對英語的崇拜,實(shí)際上是對本民族文化不自信的體現(xiàn)。這段文字意在說明()。

A.應(yīng)加快文化的發(fā)展步伐,使其與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展同步
B.應(yīng)破除對英語的盲目崇拜,樹立對本民族文化的自信心
C.目前對英語的重視程度是不正常的,應(yīng)該引起人們的反思
D.語言是民族文化的重要部分,必須重視對本國語言的保護(hù)

3.單項(xiàng)選擇題想象就是在心里喚起意象。想象有再現(xiàn)的,有創(chuàng)造的。一般的想象大半是再現(xiàn)的。藝術(shù)作品不能不用再現(xiàn)的想象。比如王昌齡《長信怨》詩里"奉帚""金殿""玉顏""寒鴉""日影""團(tuán)扇""徘徊"等,在獨(dú)立時(shí)都只是再現(xiàn)的想象,詩作出來總需要旁人能讀懂,"懂得"這是能夠喚起以往的經(jīng)驗(yàn)來印證,用以往的經(jīng)驗(yàn)來印證新經(jīng)驗(yàn)大半憑借再現(xiàn)的想象。但是只有再現(xiàn)的想象決不能創(chuàng)造藝術(shù)。藝術(shù)既是創(chuàng)造的,就要用創(chuàng)造的想象。創(chuàng)造的想象也并非無中生有,它仍用已有的意象,不過把它們加以新配合。下列對文中"想象"的理解正確的一項(xiàng)是()。

A.想象就是在心里喚起意象,也就是用以往的經(jīng)驗(yàn)來印證新經(jīng)驗(yàn),從而創(chuàng)造出藝術(shù)作品
B.創(chuàng)造的想象是用已有的意象重新配合來創(chuàng)造藝術(shù),再現(xiàn)的想象則是通過再現(xiàn)以往的意象來獨(dú)立創(chuàng)造藝術(shù)
C.只有再現(xiàn)的想象決不能創(chuàng)造藝術(shù),這是因?yàn)樗⒎瞧匠5呐f材料之不平常的新綜合
D.創(chuàng)造的想象心理作用分為分想與聯(lián)想,有分想作用而后與選擇,選擇就是創(chuàng)造,詩有時(shí)只要有分想作用就可以作成

5.單項(xiàng)選擇題牛胰島素與人胰島素極為相似。它由兩條分子鏈組成,一條叫A鏈,一條叫B鏈。()

A.牛胰島素的結(jié)構(gòu)是相當(dāng)復(fù)雜而嚴(yán)密的,因?yàn)樗菑臒o機(jī)物的運(yùn)動(dòng)中合成的
B.牛胰島素的分子是由嚴(yán)格按照次序排列的氨基酸組成的,并且這些氨基酸的排列也是按照嚴(yán)格的次序進(jìn)行的
C.牛胰島素的A、B兩條分子鏈上,共有51個(gè)五光十色的氨基酸
D.在牛胰島素合成過程中,每加上一個(gè)氨基酸,往往要經(jīng)過好幾步化學(xué)反應(yīng),總共要經(jīng)過200步準(zhǔn)確無誤的化學(xué)反應(yīng),才能完成合成工作

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文化是活的生命。持久的生命力有賴于其影響力,而社會(huì)大眾的喜愛是構(gòu)成影響力的前提條件。由此可以推出()

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有些南京人不愛吃辣椒,那么有些愛吃甜食的南京人肯定不愛吃辣椒。以下哪項(xiàng)能保證上述推理成立()

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某公司一批優(yōu)秀的中層干部競選總經(jīng)理職位。所有的競選者除了李女士自身外,沒有人能同時(shí)具備她的所有優(yōu)點(diǎn)。從以上斷定能合乎邏輯地得出以下哪項(xiàng)結(jié)論()

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下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述,錯(cuò)誤的是()

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某省一座古墓前些年被盜,楊某等13人被捕,但是有漏網(wǎng)之魚,直到最近公安機(jī)關(guān)確定了4名嫌疑人,4人描述如下:甲:如果我是罪犯,那么乙一定是乙:只有我是罪犯,丙才是罪犯丙:除非乙是罪犯,否則丁就是罪犯?。罕欠溉巳绻鲜稣撌鰹檎妫梢酝瞥觯ǎ?/p>

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某城市考上大學(xué)的學(xué)生中,女生的比例比男生高。根據(jù)這個(gè)事實(shí),王老師認(rèn)為市里女生學(xué)習(xí)比男生好。以下哪項(xiàng)最能削弱王老師的結(jié)論()

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以下各選項(xiàng)中加下劃線的語詞表達(dá)非集合概念的是()

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在H公司,從董事長、總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師到每一個(gè)人,沒有人信任所有的人。董事長信任總經(jīng)理;總會(huì)計(jì)師不信任董事長;總經(jīng)理信任所有信任董事長的人。如果上述斷定為真,以下哪項(xiàng)不可能為真()I.總經(jīng)理不信任董事長II.總經(jīng)理信任總會(huì)計(jì)師III.所有的人都信任董事長

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Excel中圖表的大多數(shù)圖表項(xiàng)()

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李老師說“并非麗麗考上了清華大學(xué)并且明明沒有考上南京大學(xué)”。如果李老師說的是為真,則以下哪項(xiàng)可能為真()I.麗麗考上了清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)II麗麗沒考上清華大學(xué)’明明沒考上南京大學(xué)III.麗麗沒考上清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)IV.麗麗考上了清華大學(xué),明明沒有考上南京大學(xué)

題型:單項(xiàng)選擇題