A.人際交往中的信息溝通，非語言行為可以代替語言行為
B.人際交往中，語言行為和非語言行為的作用是相輔相成的
C.人際交往中的信息溝通，絕大部分依賴于非語言的交往
D.人際交往中，語言的得體，聲音的和諧，表情的自然，都是相互作用的
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A.佛教傳入我國始于漢代
B.佛教與中國文化的融合經(jīng)歷了四大階段
C.佛教從漢代開始，歷史源遠(yuǎn)流長
D.佛教傳入的各個時期界限明顯
A.公眾對原來意義上的文學(xué)已不熟悉
B.公眾對茅盾文學(xué)獎的關(guān)注前所未有
C.公眾對于每年諾貝爾文學(xué)獎的關(guān)注度高
D.我們對于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品缺乏了解
A.喝茶時的心情
B.人生淡，茶水清
C.喝茶，喝的不光是心境
D.喝出茶香，才"嗅"出茶香
A.古典中國文學(xué)的大統(tǒng)思想
B.中國古今文學(xué)之大不同
C.中國當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想
D.何為中國傳統(tǒng)的文學(xué)大家
A.人需要有門排除外界干擾，以提高頭腦的思考力
B.人需要有門，使自己不受拘束，自主地生活
C.人不是在一起放牧的馬群，有賴于門做一些必要的回避
D.人是有思想感情的，需要有自己獨立的天地
最新試題
在H公司，從董事長、總經(jīng)理、總會計師到每一個人，沒有人信任所有的人。董事長信任總經(jīng)理；總會計師不信任董事長；總經(jīng)理信任所有信任董事長的人。如果上述斷定為真，以下哪項不可能為真（）I.總經(jīng)理不信任董事長II.總經(jīng)理信任總會計師III.所有的人都信任董事長
以下各選項中加下劃線的語詞表達(dá)非集合概念的是（）
班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣，如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知：(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實，那么以下哪項必然為真（）
以下哪項如果為真，最能加強上述論證（）
有些南京人不愛吃辣椒，那么有些愛吃甜食的南京人肯定不愛吃辣椒。以下哪項能保證上述推理成立（）
世界乒乓球錦標(biāo)賽男子團體賽的決賽前，S國的教練在排兵布陣，他的想法是：如果4號隊員的競技狀態(tài)好，并且傷勢已經(jīng)痊愈，那么讓4號隊員出場；只有4號隊員不能出場，才派6號隊員出場。如果決賽時6號隊員出場，則以下哪一項肯定為真（）
散文家：智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是，一個人聰明并不意味著他很有智慧，而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中，有的人聰明，有的人有智慧，但是，卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真，以下哪項陳述不可能真（）
如果高鵬遠(yuǎn)是國家體操隊教練，那么他一定獲得過奧運會體操冠軍。上述論斷可以基于以下前提作出，除了（）
某城市考上大學(xué)的學(xué)生中，女生的比例比男生高。根據(jù)這個事實，王老師認(rèn)為市里女生學(xué)習(xí)比男生好。以下哪項最能削弱王老師的結(jié)論（）
某高校外語教研室新招進(jìn)五位外語老師，每位老師只教授一門外語，并且滿足以下條件：（1）如果小錢教德語，那么小孫不教俄語；（2）或者小李教德語，或者小錢教德語；（3）如果小孫不教俄語，那么小趙不教法語；（4）或者小趙教法語，或者小周不教英語。下面哪一項如果為真，可以得出“小李教德語”的結(jié)論（）