思想品德課教學(xué)中應(yīng)該做到（）。
①應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，堅(jiān)持正確的政治方向
②堅(jiān)持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則
③進(jìn)行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性
④教學(xué)的組織與實(shí)施，應(yīng)以課本為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
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思想品德課課堂導(dǎo)入的方法有哪些？（）
①情境式導(dǎo)入
②材料式導(dǎo)入
③問題式導(dǎo)入
④銜接式導(dǎo)入
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③④
A.實(shí)踐性
B.思想性
C.綜合性
D.人文性
思想品德課程的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。
①思想性、實(shí)踐性
②人文性、綜合性
③實(shí)踐性、體驗(yàn)性
④活動(dòng)性、思想性
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.世界觀、人生觀、生活觀
B.人生觀、生活觀、享樂觀
C.世界觀、人生觀、價(jià)值觀
D.人生觀、生活觀、學(xué)習(xí)觀
A.情感態(tài)度價(jià)值觀、能力、知識(shí)
B.思想品德教育
C.能力、知識(shí)、情感態(tài)度價(jià)值觀
D.做負(fù)責(zé)任的公民
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“樹無(wú)根不活，人無(wú)根不立?！敝挥邪衙褡寰袢谌氲阶约旱难褐校覀儾庞袏^斗的激情和動(dòng)力，并通過自己的努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)我國(guó)民族精神的句子有（）①天下興亡，匹夫有責(zé)②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③艱難困苦，玉汝于成④天行健，君子以自強(qiáng)不息⑤人生在世，吃穿二字
2005年1月18日，中國(guó)南極冰蓋考察隊(duì)克服種種艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)了南極冰蓋的最高點(diǎn)。這是人類首次登上南極冰蓋的最高點(diǎn)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）①這是人類艱苦創(chuàng)業(yè)精神的又一次體現(xiàn)②這體現(xiàn)了我國(guó)科技工作者勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神③中國(guó)只有搶占南極，才能獨(dú)享南極資源④這體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的偉大民族精神
墨西哥《標(biāo)志》周刊發(fā)表題為《中國(guó)發(fā)展的另一面》的文章，認(rèn)為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20％的物種面臨滅絕威脅，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展苦澀的一面。針對(duì)這一說(shuō)法。我們要：①堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策②保護(hù)環(huán)境③加強(qiáng)資源開發(fā)管理④實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（）
紅旗渠是上個(gè)世紀(jì)六十年代，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)十分困難情況下，河南林州人民艱苦創(chuàng)業(yè)，奮戰(zhàn)十年修成的。紅旗渠總長(zhǎng)1500公里，總干渠開鑿在懸崖峭壁上，工程之艱巨，工程美學(xué)價(jià)值之高，響譽(yù)海內(nèi)外。由此而形成了“紅旗渠精神”。紅旗渠精神說(shuō)明（）①一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神②一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格，遠(yuǎn)大的民族理想，才能成就偉業(yè)③一個(gè)具有偉大民族精神的民族，才能自立于世界民族之林④偉大的民族精神是迎難而上、戰(zhàn)勝困難的力量之源
人大的“十一五"報(bào)告指出：“堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度。堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。國(guó)有企業(yè)改革仍然需要加大力度，繼續(xù)推進(jìn)。”之所以國(guó)有企業(yè)改革仍然需要加大力度，繼續(xù)推進(jìn)，是因?yàn)椋ǎ?/p>
下列各項(xiàng)中，與加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)相悖的是：（）①修煉“法 輪 功”②創(chuàng)建文明社區(qū)③文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”④搞封建迷信活動(dòng)
2005年10月是圓明園被英法聯(lián)軍焚掠145周年紀(jì)念。圓明園回歸國(guó)寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會(huì)堂舉行。在展出期間等待參觀的隊(duì)伍排滿了民族廣場(chǎng)。展出給中學(xué)生的啟示是（）①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛國(guó)主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會(huì)主義事業(yè)接班人要弘揚(yáng)和培育民族精神④一個(gè)民族具有昂揚(yáng)向上的民族精神，才能自立于世界民族之林
當(dāng)今的國(guó)際世界，民族紛爭(zhēng)、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火，而我國(guó)則民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)和平、繁榮，這種鮮明的對(duì)照，說(shuō)明（）
與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”100周年，塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時(shí)無(wú)異于一場(chǎng)科技革命。但最近在歐洲某組織開展的評(píng)選活動(dòng)中，塑料袋卻被評(píng)為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明，該組織呼吁全世界公民拋棄塑料袋。你認(rèn)為該組織這一評(píng)選結(jié)果的依據(jù)主要應(yīng)該是（）
某大學(xué)生去飯店就餐，發(fā)現(xiàn)該飯店用國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物做菜。這位大學(xué)生的下列做法和想法正確的是（）