單項選擇題據(jù)魏國李悝《盡地力之教》載:“治田勤謹(jǐn),則畝益(增產(chǎn))三斗。不勤,則損(減產(chǎn))亦如之?!庇謸?jù)《孟子.梁惠王上》載:“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。”上述材料反映的歷史現(xiàn)象是()。

A.井田制開始瓦解
B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)興起
D.家庭手工業(yè)產(chǎn)生


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3.單項選擇題明朝大學(xué)士葉向高言:“我朝閣臣,只備論思顧問之職,原非宰相。中有一二權(quán)勢稍重者,皆上竊君上之威靈,下侵六曹之職掌,終以取禍……”這則材料主要說明了()。

A.內(nèi)閣大臣雖非宰相,但擁有實權(quán)
B.閣權(quán)與君權(quán)、部權(quán)沖突時,閣臣必敗
C.明朝六部有超越君權(quán)的權(quán)力
D.內(nèi)閣與六部是爭權(quán)的兩個中央機(jī)構(gòu)

5.單項選擇題《元史》記載:元朝的行省“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事,無不領(lǐng)之”,且一改以前主要以“山川形便”、自然屬性與經(jīng)濟(jì)、文化一體化較高來劃分行政區(qū)的做法,采取“犬牙交錯”原則,任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū)。這樣做的目的是()。

A.以地方分權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán)
B.行省轄區(qū)廣闊,發(fā)展了前代的政治制度
C.縮小行省的管轄區(qū)域以利于管理
D.削弱地方的經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感,加強(qiáng)中央集權(quán)

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二戰(zhàn)后初期,美國控制西歐市場主要運(yùn)用()

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(1)材料一中的“十二萬萬五千萬人”和“二萬萬五千萬人”分別指的是什么? (2)概括材料一中孫中山關(guān)于民族主義與世界主義關(guān)系的觀點(diǎn)。 (3)根據(jù)材料一,指出孫中山為什么在演講中強(qiáng)調(diào)民族主義? (4)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬Σ牧隙械挠^點(diǎn)的認(rèn)識。

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陶淵明不愿“為五斗米折腰”,毅然辭去在任僅八十余日的彭澤縣令;李白傲睨權(quán)貴,發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的呼聲,他一生狂放不羈,隱逸行樂。二人的人生價值和處世準(zhǔn)則明顯受到()。

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題型:單項選擇題