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A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)理念
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的原理原則
B.兩種學(xué)習(xí)活動(dòng)中有共同的成分
C.心理官能得到訓(xùn)練
D.對(duì)兩種學(xué)習(xí)之間存在關(guān)系的突然領(lǐng)悟
最新試題
人們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)片的時(shí)候，能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的，這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
關(guān)于錯(cuò)覺(jué)的說(shuō)法正確的是（）。
短時(shí)記憶的容量是（）。
“視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）。
把文章的各個(gè)段落綜合起來(lái)，把握其中心思想，這是思維過(guò)程的（）。
艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘進(jìn)程的不均衡性，表現(xiàn)為（）。
電視、電影、活動(dòng)性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺(jué)現(xiàn)象是（）。
下列不屬于知覺(jué)基本特性的是（）。
“外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道”體現(xiàn)了知覺(jué)的（）。
學(xué)生回答選擇題時(shí)所使用的記憶過(guò)程主要是（）。