問答題簡述埃里克森的社會(huì)性發(fā)展階段理論。
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3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,中學(xué)生要解決的矛盾是()。
A.信任與不信任
B.勤奮感對自卑感的矛盾
C.自我同一性對角色混亂的矛盾
D.自主對羞怯、懷疑的矛盾
4.單項(xiàng)選擇題在教育、教學(xué)中采用"一刀切""一鍋煮"的辦法,這是違背了人的身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.差異性
5.單項(xiàng)選擇題下列特征中,()不是前運(yùn)算思維的特征。
A.思維不可逆性
B.思維缺乏同一性
C.思維缺乏互補(bǔ)性
D.思維的可逆性
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人的高級心理機(jī)能是在一定社會(huì)歷史文化背景下,借助語言,通過人與人的社會(huì)交往而形成的,持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
自覺性、果斷性、沖動(dòng)性屬于性格的()特征。
題型:單項(xiàng)選擇題
人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的()特點(diǎn)作了最好的詮釋。
題型:單項(xiàng)選擇題
積極的情緒有助于身心健康,消極的情緒會(huì)引起人的各種疾病。這指的是情緒情感的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
第一個(gè)強(qiáng)調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題