A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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A.教育的一致性原則
B.導(dǎo)向原則
C.因材施教原則
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A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理健康教育
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.初中二年級
B.初中三年級
C.高中一年級
D.高中二年級
A.班主任工作
B.政治課教學(xué)
C.思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)
D.黨支部、共青團(tuán)、少先隊活動
最新試題
我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是()。
運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。
影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。
班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班級活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法屬于()。
老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學(xué)生的德育方法是()。
劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)謠言”的危害,形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”的共識,共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法屬于()。
每到冬天,廖兵同學(xué)早上就遲遲不肯起床,導(dǎo)致經(jīng)常遲到,他也意識到自己應(yīng)該早起,但還是忍不住賴床。為改掉廖兵的不良習(xí)慣,班主任趙老師可以加強(qiáng)其()的訓(xùn)練。
王軍寫了保證書,決心遵守中學(xué)生守則,上課不再遲到??墒且坏蕉煲焕?,王軍遲遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到。對王軍進(jìn)行思想品德教育的重點(diǎn)在于提高其()。
在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中,處于基礎(chǔ)地位的是()。
教育者對受教育者實(shí)施有目的、有計劃的影響,培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質(zhì)的活動,叫()。