A.通信聯(lián)系
B.建立家長委員會(huì)
C.召開家長座談會(huì)
D.互相訪問
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.師生共同參加的
B.有目的、有計(jì)劃、有組織的
C.學(xué)生自愿選擇的
D.受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的
A.群眾性活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.社團(tuán)活動(dòng)
D.個(gè)人活動(dòng)
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
A.積極型
B.消極型
C.對抗型
D.緊張型
A.班集體的正常秩序
B.班集體的發(fā)展目標(biāo)
C.班集體的核心隊(duì)伍
D.班集體的良好班風(fēng)
最新試題
簡述培養(yǎng)班集體的方法。
簡述教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
開展好課外活動(dòng)的基本要求有哪些?
于老師讓學(xué)生來當(dāng)“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想?達(dá)到了怎樣的良好效果?試用教育學(xué)基本原理加以分析。
簡述教師角色的含義。
班主任的常規(guī)工作主要包括哪些方面?
簡述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。
請你幫助分析一下,張老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果?作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
閱讀上列材料,運(yùn)用課堂紀(jì)律管理的有關(guān)理論進(jìn)行分析。
簡述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過程的差異。